30 ноября - День Государственного герба Российской Федерации.
У каждой страны есть особая атрибутика, которая отличает её от других государств, подчеркивает независимость и историческую самобытность нации. Она называется державной символикой и включает в себя гимн, флаг и официальный знак. Герб России — это особая эмблема, выполненная в соответствии с геральдическими канонами. Внешний вид этого официального знака закреплен в Конституции Российской Федерации.
В школе проходил исторический урок "Из истории Государственного герба" с просмотром фильма "Герб России". Учащиеся начальной школы рисовали герб России. Также прошла игра-викторина "Символы России" среди обучающихся 2в, 3а и 4х классов. Победителем в этой игре стал 3а класс. Поздравляем победителей!

В 2020 году школа вошла в федеральный проект «Современная школа» национального проекта «Образование». В рамках данного проекта в школе создан Центр образования  цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». 
В течение полугода в образовательном учреждении велась работа  по созданию современной образовательной среды: были переоборудованы два учебных кабинета, фойе школы и актовый зал. Механизмами реализации деятельности Центра являются локальные акты и приказы школы. 
Основной целью Точки роста  является формирование у обучающихся  современных технологических и гуманитарных навыков по предметным областям, а также внеурочной деятельности. 
Работа Центра «Точка роста» в нашей школе выстроена следующим образом: в первую половину дня в специализированных кабинетах проходят уроки по трем обозначенным предметам, а после уроков ребят ждут занятия внеурочной деятельности и дополнительного образования.  Доступ к работе в Центре для всех обучающихся является равным.  
Педагоги Центра прошли курсы повышения квалификации и получили соответствующие сертификаты по программе «Гибкие компетенции проектной деятельности», кроме того продолжают повышать свой профессиональный уровень, участвуя в информационно-методических онлайн-семинарах. 
Огромным преимуществом работы Центра стало то, что у ребят появилась возможность изучать предметы ОБЖ, информатика и технология на новом учебном оборудовании. 
В рамках дополнительного (внеурочного)  образования, ребята занимаются медиатворчеством, проектной деятельностью, программированием, шахматами.  В Центре функционируют объединения  «Медиа-класс», «Основы робототехники», «Чудо-конструктор», «Основы проектной деятельности», «Шахматы», «Оказание первой медицинской помощи» и дру ... Читать дальше »